Giuse, Buen Ciudadano

Un gran porcentaje de personas creen que cuando alguien habla de UBUNTU se refiere a un sistema operativo para computadores.

No siempre es así. Quienes revisen mi Twitter encontrará referencia sobre el asunto pero deseo aclarar muchas cosas sobre como ser un líder social en vista que por un buen tiempo no estaré publicando más artículos en el blog...

¡Pienso Ubuntu, piensa Ubuntu! Es una filosofía de reconciliación, de altruismo, de respeto, ¡para el progreso y la paz ciudadana! 

UBUNTU es una concepción de liderazgo social que puede ser aplicado en las sociedades polarizadas (con ideologías extremistas) que sufren por la violencia política y la inseguridad social: Toda su concepción radica en una idea especial basada en la política no centrada en la venganza del pasado sino en un mejor futuro para todos.

El ubuntu en sí es una filosofía que contempla el concepto de humanismo en toda su extensión como un todo armónico. Es una forma de pensamiento muy alejada del individualismo. A diferencia del ideal "Pienso, luego existo", el pensamiento Ubuntu preconiza: "Formo parte de un todo, luego existo", una máxima que sitúa inmediatamente al individuo en la comunidad, socialmente cohesionado.

 Nelson Mandela tiene el mérito de aplicar lo que es la CIUDADANÍA UBUNTU en Sudáfrica.

El buen vecino es nuestro compañero de la puerta de al lado, el que se encuentra en la vivienda contigua donde vivimos, la 1ra persona que está (en teoría) más cerca de nosotros en caso de cualquier contingencia física inmediata que se suscite en nuestra residencia.

Sin embargo, el vecino no siempre inspira tal seguridad y los problemas surgen cuando él trata de quebrantar nuestros derechos y, sobretodo, el más sagrado: El de la PAZ y TRANQUILIDAD que merecemos todos cuando estamos en nuestro hogar para poder descansar luego de una intensa jornada de actividades, trabajo, estudio, entre otras.

En Venezuela se está estableciendo una muy mala costumbre y no sé si en otros países del Mundo ocurre lo mismo... Y esa mala costumbre es la de colocar reiteradamente en las casas una música a un volumen muy alto o estruendoso (con los “bajos” al máximo posible o haciendo karaoke), además de realizar fiestas o encuentros en las paredes contiguas o también al aire libre (con gritos, ruidos y consumo de alcohol, psicotrópicos, etc.), incluso se hacen parrilladas con humo, molestando en demasía al vecino inmediato y también a los demás residentes de la zona (aunque sea en menor intensidad). Todo casi siempre ocurre entre los días viernes o sábados pero ya sin pudor se extiende la perturbación incluso hasta otros días de la semana.

Peleas y discusiones nada fútiles luego se dan entre las partes y una relación que debería ser amistosa se deteriora y comienza una “escalada” por parte de otros vecinos (“teoría de los vidrios rotos”, ver ANEXO al final).

Prácticamente todo se debe a 2 factores determinantes:

-     - Al vecino que está perturbando no se le llama la atención, la policía en Venezuela NO actúa (aún a pesar que evidentemente reconoce que está ocurriendo algo anómalo), se les llama por teléfono y ni siquiera "se mueven" si se denuncia formalmente el asunto, en fin, existe IMPUNIDAD total para el agresor ("es un asunto entre vecinos", te dicen).

-     - Existe una falsa concepción sobre lo que es la propiedad privada, en efecto, se cree que en ella uno puede hacer todo lo que quiera sin importar los demás.

Las autoridades no entienden que el derecho a descansar está por encima al de otros argumentos. Se pide “tolerancia” (es una “fiestecita”, otras de las excusas que te dicen) pero no se concibe que alterar y/o menospreciar el derecho que tienen quienes quieren descansar es violador.

Un trabajador o enfermo que pase su rutina de descanso sin poder dormir porque al vecino se le antojó “festejar” en el mismo horario (en el cual quiere RECUPERARSE de su cansansio o dolencia) no me parece tolerable.

Las alergias que pueden provocar una parrillada pueden provocar incluso la muerte de quien inhale los humos que se provocan, ¿o acaso no es así? ¿no están prohibidas? Sí, casi todas las ordenanzas municipales prohiben su realización pero ninguna autoridad se apersona para poner orden donde se está quebrantando la norma.

¿Y qué sentido o que emoción se tiene poniéndose a gritar como “locos” y tener despiertos a los niños hasta la madrugada, lanzando incluso objetos por las ventanas y/o paredes de las casas? ¿Acaso esto NO es violencia? Además, ¿Acaso esos "niños", con ese ejemplo, no están aprendiendo a ser malcriados?

La serenidad del hogar no se limita ni se altera ni se desprecia porque otros "vecinos" así lo quieren. La convivencia ciudadana debe imponerse, no puede ser que bajo el lema de la “tolerancia” sea el caos, la imbecilidad y el egoísmo lo que más predomine.

En especial, en las noches es indispensable DORMIR BIEN, por lo menos de 10pm hasta las 6am. Si el vecino quiere “rumbear” existen locales y espacios públicos donde hacerlo, no en una casa, y la policía debe actuar de facto, ni siquiera debería haber necesidad que “terceros” estén denunciando el asunto.

Deseo inmensamente que, en especial, las autoridades tomen medidas pertinentes, tanto policías como quienes tienen en sus manos evitar que estos hechos sigan sucediendo. No es posible que el sagrado derecho de poder descansar sin problemas en nuestros hogares cuando queramos (y sobretodo en las noches), sea quebrantado porque “nadie pone orden en la pea”, como se dice coloquialmente. No podemos seguir en la anarquía.

De mi parte (y estoy seguro que muchas otras personas están de acuerdo conmigo), YA BASTA DE TOLERAR QUE INADAPTADOS ALTEREN LA TRANQUILIDAD y PAZ DE SUS VECINOS. En esta oportunidad no ofreceré consejos como en publicaciones anteriores, se supone que nadie es ignorante y se sabe muy bien que existen normas de convivencia ciudadana que deben cumplirse. Se debe respetar a todo ser humano. Cuando una fiesta o reunión familiar se organiza en una casa, siempre se hace en función de no perturbar ni denigrar el sagrado derecho que tienen los vecinos de poder descansar en paz.

Ver también lo publicado en...

http://imageshack.us/photo/my-images/710/unbuenvecino.png/

ANEXO IMPORTANTE:

¿Qué dice la teoría de los vidrios rotos?

Durante una entrevista en Colombia, el ex alcalde de Nueva York, Rudolph Giuliani, explicó la “teoría de las ventanas rotas” para explicar cómo se podía hacer frente a la inseguridad en las calles de las grandes ciudades.


En 1969 se hizo un estudio en la Universidad de Stanford, consistente en dejar abandonados dos coches idénticos en dos zonas diferentes de la ciudad, una zona pobre y otra rica. En la primera, al poco de dejar el vehículo, quedó descuartizado, pero en la segunda zona, lo conservaron como estaba. De ahí, se puede desprender que es atribuible a la pobreza las causas de un delito.

El estudio no terminó ahí, y los investigadores decidieron romper un cristal del coche. Entonces, el resultado fue el mismo en un tiempo muy parecido al de la zona con menos recursos.

¿Por qué el cristal roto ha desencadenado tanta violencia?

Ahora no se trataba de pobreza, es pura psicología. El cristal roto transmitió a los habitantes una idea de deterioro y despreocupación y rompió todos los códigos de convivencia que tenemos que observar en sociedad.

Así las cosas, la teoría de los cristales rotos viene a decir que el delito es mayor donde hay mucho descuido. Si trasladamos esto a las personas, una pequeña conducta indebida, repetida en el tiempo, puede llevar a realizar otras conductas sancionables.

Dentro del seno familiar, si los padres dejan que los hijos no limpien su cuarto, no hagan los deberes o digan malas palabras, los niños van a pensar que es lo normal y van a repetir esas conductas fuera de casa, descuidando las reglas más básicas de las relaciones personales.

Cuidando de nuestra casa, protegiendo nuestros cristales, enseñando a nuestros hijos a respetar a los demás y a sí mismos, siendo responsables de nuestros actos y de nuestras palabras, estaremos creando un mundo sin violencia, un mundo más seguro…un mundo sin cristales rotos.

Texto en http://sanamente.com/teoria-de-los-cristales-rotos/

Para leer la reflexión de Renny Yagosesky, PRESIONE AQUÍ.

• Prohibido decir "NO PUEDO LOGRAR TAL COSA".
• SER BONDADOSO MÁS NO TONTO.
• Invertir en mí: Conocimiento y habilidades. 
• Dejarse ayudar y ayudar a los demás.
• Entender que mi realidad no es la realidad de otros.
• Romper con los ciclos de tener (casi) siempre las mismas experiencias (¡hacer las cosas de forma diferente!).
• Dar y absorver todo lo que sea bueno. 

 A continuación les enumero una serie de tips básicos suministrados a través del libro LA VACA de Camilo Cruz.

Un mapa mental es un esquema que se compone de una palabra o concepto central, alrededor del cual se trazan generalmente de cinco a diez ideas principales relacionadas.

Definitivamente, las letras "ch" y "ll", quedan fuera del alfabeto en español. Serán dígrafos, tal como la "rr". Este cambio consiste en reducir el alfabeto, debido a que estas letras son combinaciones de otras que ya están incluidas en el abecedario.

La "y" griega se llamará (ye), v (uve) y w (uve doble). Debemos perder la costumbre de señalar a la b, como larga, grande o alta, tampoco de "Bolívar" o peor, "de burro". Nunca más debemos decir v cort a, chiquita, pequeña o "v de Venezuela" y menos "de vaca". Aunque en el caso de la w, la RAE sugiere "uve doble", cuando nosotros la llamamos doble v. El nombre uve se origina para distinguir oralmente la b de la v, pues se pronuncian de la misma forma en nuestro idioma. Al decir uve (v), nunca se confundirá con la b (be), de allí la justificación para este cambio. En el caso de la y, es preferible el sonido ye y no "y griega", por ser más sencillo de expresar y diferenciarse totalmente de la vocal i, llamada comúnmente i latina o i de iglesia.

 La conjunción disyuntiva "o" se escribirá siempre sin tilde. Aunque muchos insistan (todavía) en colocarle la tilde (ó) en la escritura corriente, únicamente se utilizaba en este caso: 5 ó 6 para diferenciarla del número 506. Es decir, evitar la confusión entre la letra o y el cero (0). Este uso diacrítico ya no ti ene excusa; porque hoy en día, gracias a la utilización de los computadores, la conjunción "o" se diferencia visible y notoriamente del 0, según el alegato de la RAE. Lo adecuado será 5 o 6. 

La supresión del acento ortográfico en el adverbio solo y los pronombres este, ese y aquel. Su uso no estará justificado, ni siquiera en caso de ambigüedad. Ej. Voy solo al cine a ver películas de terror ("solamente") o, Voy solo al cine a ver películas de terror ("solo, sin compañía"). Por consiguiente, a partir de ahora podrá prescindirse de la tilde en estos casos, incluso en caso de doble interpretación, pues cabe colocar perfectamente sinónimos (solamente o únicamente, en el caso del adverbio solo). Ej. Voy únicamente (o solamente) al cine a ver películas de terror.

En el caso de las palabras "guion", "hui", "Sion", "tr uhan" o "fie", deben escribirse obligatoriamente sin tilde, (lo contrario será una falta de ortografía).

 Un líder es una persona proactiva, justa, sabia, responsable, respetuosa y altruista.  

En base a la comprensión de toda la premisa anterior, TÚ ERES LÍDER, pero eso sí, nunca debes permitir que otras personas se aprovechen de tu nobleza y debes molestarte o decir NO cuando la situación lo amerite, demuestras así que tienes autoestima y no te dejas manipular de los demás.

Un individuo es capaz de inspirar y asociar sueños (expectativas) y, en base a los mismos, concretar hechos que logren objetivos precisos para lograr la meta deseada... Recuerda, ¡eres un líder potencial!

Ser bueno no es ser tonto, por eso, conviertete tú mismo en guía y fuente de decisiones para encaminar tu vida, ¡SÉ LÍDER ASÍ! 

Puede decirse que el liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el logro de objetivos comunes...


La habilidad de identificar y satisfacer necesidades de un grupo, de forma oportuna.


capacidad para influir en los demás en la consecución de objetivos.


Dirección de un proceso para que las personas actúen voluntaria y entusiastamente en el cumplimiento de sus objetivos.


La palabra liderazgo denota, en muchos casos, la capacidad de una persona para incidir, sea positiva o negativamente, en un grupo o colectivo...


Capacidad de ejercer una influencia dominante sobre un grupo, influyendo en las actividades del mismo para establecer y alcanzar metas previamente establecidas.


Es la capacidad de influir positivamente en el otro para el logro de un fin valioso, común y humano.


La capacidad de todos para integrarse en la conducción visionaria, participativa y comprometida con el Proceso Educativo...


Capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas.


Arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. [...] No es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma sino de lo que tú eres como persona.


Ejercicio de influencia y autoridad en una relación social o grupo por uno o más de sus miembros.


Significa marcar la pauta, llevar la iniciativa, insuflar de energía al equipo para que dé lo mejor de sí mismos. El líder se hace, no nace...


Característica de un individuo que crea un compromiso generado y la credibilidad, que éste transmite a las personas que lo rodean. Un líder es aquel que hace lo apropiado por su capacidad, dirección, acción y opinión.


Talento para persuadir, dirigir, organizar y motivar actividades de grupo. Capacidad para inspirar y motivar a los demás, convencer a otros de sus ideas, negociar y fortalecer un espíritu de equipo..


En un GRUPO puede haber o no un coordinador, en un EQUIPO hay siempre un responsable (el líder) que coordina el trabajo.


El proceso de relaciones interpersonales por el cual una persona intente influenciar el comportamiento de otros, dando un giro, para enfocar el comportamiento organizacional hacia el alcance de sus objetivos predeterminados.


Patrón de comportamiento orientado a integrar esfuerzos e intereses, personales e institucionales, en procura de un objetivo.


Proceso que ayuda a dirigir y movilizar personas y/o ideas. Influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a la consecución de un objetivo.


Condición de quien se encuentra a la cabeza o dirige un grupo.


Capacidad de influir positivamente en las personas y ayudarlas a alcanzar las metas grupales.


Capacidad para influir y guiar las acciones de un individuo o grupo hacia la consecución de una visión común y compartida, obteniendo el apoyo y compromiso hacia el logro de metas significativas.


Es la capacidad del jefe, gerente o director de involucrar a sus subordinados, liberando su potencial y encausándolos a la meta.


Influencia, arte o proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen en forma voluntaria y con entusiasmo para el logro de las metas del grupo.


Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar por la superación personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.

Duración
Mentoring: Es una relación que puede durar por un largo período de tiempo
Coaching: Es una relación que suele durar unas sesiones

Tipo de encuentros
Mentoring: Puede ser más informal y las reuniones pueden tomar lugar cuando el mentorado necesite algún consejo o guía o soporte
Coaching: Generalmente es más estructurado por naturaleza y los encuentros son organizados por agenda

Relación con el participante
Mentoring: Hay más conocimiento y una visión mayor sobre la persona
Coaching: Focalizados en un área específica de desarrollo

Quien lo lleva adelante
Mentoring: El mentor es a menudo más experto y calificado que el mentorado. En general es un ejecutivo Sr. de la organización que es capaz de transmitir el conocimiento y experiencia a aquellos con menos oportunidades.
Coaching: El coaching no se basa en que el coach tenga experiencia directa en el puesto de su cliente, al menos que el coaching sea específico en el desarrollo de habilidades

Se focalizan en
Mentoring: Se focaliza en la carrera y el desarrollo personal
Coaching: Se focaliza en el desarrollo de problemas en el trabajo

La agenda
Mentoring: La agenda la establece el mentorado con el mentor proveyendo apoyo y guía para que pueda ocupar futuros roles
Coaching: La agenda se focaliza en alcanzar objetivos específicos e inmediatos

Coaching (que procede del verbo inglés entrenar) es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas . Hay muchos métodos y tipos de coaching. ...


Proceso en el que un coach (o sistema) ayuda a un cliente a obtener resultados extraordinarios en la vida. Nuestra definición favorita es sin duda la que se refiere al coaching como el proceso de convertir los sueños en realidad.


Basicamente es asignar al directivo o gerente de un equipo, la labor de "entrenador" de sus subordinados en la actividad que se produce en la relación día a día entre jefe y subordinado.


Es una metodología que ayuda a las personas y a los profesionales a cambiar. Un proceso de modificación de hábitos en el que un profesional (el “coach”) acompaña a la persona para facilitarle su proceso de cambio y crecimiento hasta alcanzar sus metas u objetivos, de una forma más rápida.


Actividad realizada por un coach -del inglés; entrenador- que instruye a otra persona o grupo de personas para mejorar sus actividades profesionales o personales en cualquiera de sus muchísimas facetas.


(inglés) (pronunciado /cóuchin/) Coaching: En español, tutoría.


El coaching es una herramienta de que utilizan las empresas para mejorar las habilidades ejecutivas de sus empleados. Consiste en dar un entrenador personal (coach) a sus ejecutivos para que éste les ayude a desarrollar sus conocimientos o a trabajar de forma más eficiente en un área determinada.


Metodología de aprendizaje interpersonal desde el asesoramiento o acompañamiento de una persona que asume el rol del coach (maestro) y otra que asume el rol de coachee (aprendiz).


Dirigir y entrenar a una persona en los negocios en Internet, para que esta logre adquirir las habilidades para poder alcanzar su meta establecida.


Formación individualizada. Proceso de orientación y entrenamiento que muchas organizaciones prestan a gerentes que están consolidados en sus puestos y que son valiosos para las propias empresas.


Cuando un jugador recibe instrucciones de su coach en un partido oficial y es advertido por el umpire. Se aplica el Código de Conducta con todos sus pasos.


Entrenamiento de ejecutivos.


El coaching es un cierto tipo de relación que se establece entre dos personas en las que el instructor facilita el éxito...

Instrucción de ejecutivos para mejorar su capacidad de desenvolverse dentro de la organización.


Los mentores son expertos senior que sirven de ayuda y referencia a una o más personas dentro de una organización. ...


Es un proceso mediante el cual una persona ayuda a otra a experimentar un crecimiento profesional a través del aprendizaje. ...


(anglicismo) La palabra inglesa, que circula como préstamo en castellano, alude a sistemas de capacitación de personal tendientes a dar a la gente que entra a una organización los conocimientos y la experiencia que necesitan para funcionar correctamente.


Metodología de aprendizaje interpersonal donde se asigna una persona con experiencia y conocimiento (mentor) que apoya a un empleado a comprender su desarrollo profesional.

Un profesional con valor social es todo ser humano que labora en un empleo, facultad u oficio generalmente especializado que se preocupa por su prójimo, ayudándolo bien (si lo necesita y cuando sea posible, obvio), generando una utilidad a la sociedad no necesariamente cuantificable en términos monetarios sino en términos cualitativos.

En consecuencia, se genera así en el individuo una responsabilidad con su entorno (en consecuencia, PROGRESO), un compromiso integral con el ser ciudadano y la búsqueda de la excelencia en todos los ámbitos (para cometer los menos errores posibles).

La constitución misma de la Humanidad como especie social está vinculada al desarrollo de sus relaciones con el trabajo.

Un ciudadano es la persona que forma parte de una comunidad política, obvio, sin que eso implique ser político, ejerciendo sus derechos pero también respetando sus deberes.

Los deberes son: 1. Participar en la escogencia de las autoridades que definirán el rumbo de la sociedad en la cual se desenvuelve el ser humano; 2. Cumplir con la obediencia pública (Leyes, demás reglamentos y cultura del país o región donde se esté); 3. Ayudar con altruismo.

Ahora bien, los derechos de todo ciudadano son algo más complejo de entender y básicamente pueden resumirse en los siguientes: 1. Propiedad: Todo individuo puede adquirir y tener lo que desea, incluso "cosas" que no son estrictamente básicas, obtenidas generalmente mediante transacciones gracias al fruto del dinero que le proporciona su trabajo (empleo) y demás inversiones honestas;  2. Libertad: Consecuencia del anterior, al tener "propiedad", debemos tener PODER de escoger lo que deseamos y no obtener simplemente lo que necesitemos, debemos tener PODER de denunciar y decir lo que pensamos, debemos tener PODER de entretenernos como mejor queramos; 3. Seguridad: También consecuencia a su vez de la anterior, si tenemos "libertad" tendremos la habilidad de progresar (vivir bien) y confianza suficiente para afrontar el futuro sin temor a perjuicios ni inestabilidad, por eso es que la "seguridad" es un deber sobre el cual todo Estado de Derecho debe fundamentarse.

Entonces, ¿eres ciudadano? ¿o no? ¿por qué?

Los deberes son obligaciones.

No permitas que violen tus derechos.

Sé ciudadano, no habitante.

Durante el 2011, en mis tweets favoritos, publiqué variadas reflexiones que reflejan nuestra vida cotidiana, lo mismo hice cuando mencione mis mejores tweets del 2010 y 2009. Leelas todas y dime que te parecen...

En una publicación previa estuve reflexionando un poco acerca de la importancia de TENER DINERO pero me equivoqué en la forma en que se escribieron algunas ideas y por eso a continuación indicaré que pasó... A ver, ¡dime qué piensas tú!

Y ya (al momento de publicar este mensaje) estamos abriendo nuestros brazos para recibir al 2012... Será un año polémico, de reajustes a todo nivel. Yo, por ahora, estaré deteniendo las publicaciones tamporalmente y me seguiré comunicando con Ustedes a través de Twitter (busque en esta página web el enlace respectivo para que pueda seguirme). Agradezco inmensamente a Todos por compartir conmigo este espacio. En el caso de los padecimientos de mi papá, el Sr. Gino Di Nardo, agradezco inmensamente que durante el 2011 muchas personas me hayan mostrado su solidaridad pero, en especial, tengo que agradecer las atenciones de la Sra. Carmen Peinado del Consejo Comunal de Campo Claro (Caracas) y los donativos del Sr. Alberto Justiniani de la Casa del Poder Popular del Estado Miranda (ubicada también en Campo Claro, Caracas). ¡MUCHAS GRACIAS! ¡Feliz Navidad y Próspero Año 2012 tengan todos!